Αυτο-αξιολόγηση μαθητή

Συγκριτική μελέτη των απόψεων δασκάλων – μαθητών – γονιών
Συγγραφέας: Βαγγέλης Τσίνας
Αποτελέσματα επιστημονικής έρευνας
Σειρά: Επιστημονικά/Δοκίμια

Σελ.: 182

Η αξιολόγηση μαθητή στο δημοτικό σχολείο είναι ανάγκη να αντισταθμίζει το όποιο ανταγωνιστικό περιβάλλον και να ενθαρρύνει για επιδόσεις, αξιοποιώντας το “λάθος” του μαθητή και όχι μόνο καταλογίζοντας το σ’ αυτόν. Να ενθαρρύνει για ενεργή συμμετοχή στις διαδικασίες αξιολόγησης του μαθητή όλων των συμμέτοχων που επηρεάζουν τη μάθηση (μαθητής-δάσκαλος-γονιός).